Centre d'études sur les jeunes et les médias
Jeunes et médias - Les Cahiers francophones de l'éducation aux médias
Revue dirigée par le Centre d’études sur les jeunes et les médias
Revue semestrielle publiée avec le concours de la fondation Varenne et du Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLEMI).
La revue semestrielle « Jeunes et Médias - Les Cahiers francophones de l’éducation aux médias » propose une réflexion sur les pratiques médiatiques des jeunes et leur mode d’appropriation et d’expression médiatique.
Chaque numéro de la revue propose un dossier thématique, une rubrique spécifiquement sur les médias et l’éducation, une partie de lectures partagées et d’actualité de la recherche.
Après lecture des modalités des appels à articles, ou pour publication en Varia,
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Numéro à venir
N°7 "Les Jeux vidéo dans les pratiques des jeunes"
La culture médiatique des jeunes : des objets populaires méprisés ?
Promesses, dangers, enjeux et valeurs des outils médiatiques et contenus culturels mis à la disposition des jeunes aujourd’hui forment la matière que questionnent les auteurs qui participent à ce volume I des "Cahiers francophones de l’éducation aux médias". Articulé en deux parties ("La culture médiatique des jeunes" et "Médias et éducation"), ce premier numéro ausculte ainsi les modes d’appropriation et de réception de ce qui est donné à voir ou à entendre au public (pré)adolescent, sonde les visions que ce dernier a des images dont on l’abreuve, met en évidence les potentiels pédagogiques d’une messagerie dans la naissance d’un argumentaire, décortique encore les discours qui légitiment – ou délégitiment – ces produits et canaux offerts au plus grand nombre. De la mise en scène de soi sur Facebook aux risques du harcèlement virtuel, autant d’analyses riches d’enseignements sur un sujet situé en plein cœur des bouleversements médiatiques de notre temps.
Comment un groupe adulé par les jeunes, décrié par la critique, a-t-il gagné son statut contemporain de référence rock? Comment définir, culturellement parlant, cette nouvelle classe d’âge appelée préadolescence? Quel est le véritable impact de la téléréalité sur les jeunes? Et si ceux-ci pouvaient faire de leurs messageries, blogs, forums, des moyens de progresser – ou de détruire? Les jeunes, victimes, ou au contraire à la pointe des médias modernes? Un échantillon des problématiques soulevées dans cette nouvelle revue, et qui conduisent souvent à des conclusions paradoxales. Quand elles ne vont pas à l’encontre des préjugés en la matière.
Prix : 20,00 € - 214 pages - ISBN : 9782748367737 - Information & Communication. Commander
Les jeunes et les phénomènes sériels
Quel impact les séries télévisées ont-elles sur la jeunesse? Que peut-on y apprendre? Quelles tendances dégager des fictions post-11 septembre 2001? Comment appréhender le succès des premières séries, celles des bandes dessinées? Quelle éducation aux médias est-elle mise en œuvre en Afrique et au Liban? Quels travaux mettre en pratique avec ses élèves?
De la série télévisée à la salle de classe, en passant par la bande dessinée et les œuvres des fans, ce second numéro des Cahiers francophones de l’éducation aux médias poursuit son exploration des pratiques médiatiques des adolescents et tout jeunes adultes. Ou comment lever le voile sur une nouvelle approche de la pédagogie et maîtriser un monde modelé par l’appareil médiatique.
Prix : 20,00 € - 214 pages - ISBN : 9782748372267 - Information & Communication. Commander
Médias, jeunes et politique : de nouvelles formes d’engagement ?
Un certain nombre d’initiatives citoyennes sur le web laissent à penser que les nouveaux médias viennent reconfigurer et battre en brèche le cliché d’une jeunesse dépolitisée et dépourvue d’idéal. Du Printemps arabe à l’approche des élections présidentielles, de la presse lycéenne à la fantastique machine à communication qu’est Internet, ce dossier spécial vient se pencher sur la place des médias dans la vie des jeunes usagers et leur possible impact dans leurs formes d’engagement politique.
Militantisme, questionnement citoyen, représentation médiatique de la jeunesse engagée: ce troisième numéro des Cahiers francophones de l’éducation aux médias livre une étude complète de cette thématique d’actualité brûlante, le comportement politique chez les jeunes, venant questionner à point nommé le caractère démocratique de l’ère numérique.
Prix : 20,00 € - 214 pages - ISBN : 9782748383201 - Information & Communication. Commander
L'éducation aux médias dans le monde. État des lieux et perspectives
Quid de l'état de l'éducation aux médias de par le globe? Quel contenu, mais aussi quels acteurs et quelles pratiques pour former les jeunes à la lecture et au décryptage des contenus véhiculés? Quelle place pour les médias au sein de l'école? Porté par le désir de fournir un panorama en la matière, ce nouveau volume des "Cahiers francophones" dédiés au sujet intègre des regards et analyses venant d'outre-Alpes et d'outre-Atlantique, des continents sud-américain et africain, d'Australie et de Grande-Bretagne afin de saisir en synchronie et en diachronie les défis et les problématiques, les débats et les écueils liés à un objet qui, à l'heure de Facebook et Google, s'avère incontournable.
Avec cette revue de détail sur l'éducation aux médias, ce quatrième numéro des "Cahiers..." invite à un échange et partage des expériences et savoirs afin de mettre en lumière les modalités, perspectives et limites d'une discipline relativement jeune et à laquelle les pouvoirs témoignent de plus en plus de préoccupations. De la France à la Belgique, du Burkina Faso à l'Argentine, une approche internationale nécessairement productive et enrichissante sur les rapports entre jeune public, école et médias...
Prix : 20,00 € - 214 pages - ISBN : 9782748389685 - Information & Communication. Commander
Sports, jeunes et médias: les liaisons dangereuses?
Participant au développement corporel, véhiculant des messages, s'imposant comme un enjeu financier d'envergure, séduisant les médias de masse, le sport embrasse la jeunesse comme nul autre public. L'image médiatique des sportifs, les valeurs qu'ils incarnent ou non dans les médias, font l'objet de débats passionnés, d'autant qu'on prête volontiers au sport des vertus pédagogiques, en particulier auprès des publics jeunes.
De l'image de la femme au hooliganisme, de l'ambivalence du journalisme sportif au rapport des jeunes à leurs stars, de l'émergence d'un véritable outil de communication à la marchandisation du sport, ce cinquième "Cahier francophone de l'éducation aux médias" sonde l'univers sportif et les rapports qu'il entretient avec la jeunesse: une double analyse, médiatique et sociologique, pour mieux comprendre un jeu d'influences parfois ambigües.
Prix : 20,00 € - 214 pages - ISBN : 9782342006353 - Information & Communication. Commander
Les Pratiques informationnelles des jeunes dans la presse écrite et en ligne
"le maintien d'une presse de qualité, indépendante et pluraliste ne passe pas uniquement par des raisonnements économiques et structurels, les titres de presse écrite ont à s'interroger sur leurs relations avec leurs différents publics et notamment auprès des plus jeunes. Notre revue [...] ne pouvait pas faire l'impasse d'un dossier abordant certaines questions de fond: les jeunes lisent-ils la presse, comment la lisent-ils, comment les journaux s'y prennent-ils pour capter ce lectorat si spécifique? La conquête des jeunes, pour la presse quotidienne en particulier, y compris pour la presse quotidienne régionale, demeure un enjeu important. Les titres de presse ne pourront pas maintenir leur diffusion et leur audience sans adapter leurs colonnes à ce public, d'une part, si familier des médias mobiles et de la gratuité de l'information et d'autre part, si prompt à consommer de façon multimédiatique, en y réagissant sur les réseaux sociaux."
Avec son dossier consacré aux relations entre presse et jeunesse, ce sixième numéro de la revue dirigée par le Centre d'études sur les jeunes et les médias questionne et la manière dont les jeunes s'approprient l'information et la presse, et les stratégies de cette dernière pour attirer un lectorat beaucoup plus intéressé et curieux que ne le laissent entendre nombre de préjugés. Internet, pratiques de lecture, réseaux sociaux, écrit et numérique: autant de notions et d'angles d'approche ici convoqués pour mettre en perspective un thème beaucoup plus complexe et nuancé que ne le pensent en effet les idées reçues. Complété encore par des interviews éclairantes, des conseils pédagogiques et des critiques livresques, ce nouveau volume ne cesse de témoigner de la vitalité et des débouchés des réflexions sur les rapports entre les médias et les jeunes.
Prix : 20,00 € - 214 pages - ISBN : 9782342021592 - Information & Communication. Commander